viernes, 21 de mayo de 2010

Análisis del desarrollo curricular de la asignatura.

En mi opinión, fue una materia muy completa y poco tradicional. En primer lugar, la asignatura se realizó de modo mixto, a distancia y presencialmente. Además, la materia no solo abarco los conceptos de los archivos administrativos e intermedios, sino también sus funcionamientos, gestión, herramientas y metodologías que deben utilizar los archivólogos, la posición de estos archivos respecto a las tecnologías de información y comunicación, y la gestión del conocimiento.
Añadido a esto, los alumnos estuvimos obligados a pensar y a analizar cada tema para generar nuestras opiniones.
En conclusión, los 5 temas de la asignatura estuvieron correctamente planteados y estudiados para el desarrollo de la materia.

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